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讓“校企雙聘”為創(chuàng)新驅(qū)動注入源頭活水

2025
06/13
19:19
中國新報
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     6月12日,《中國組織人事報》報道浙江實施的高層次人才“校企雙聘”改革,該省通過選聘高??蒲腥瞬?ldquo;帶編入企”,以張育斌副教授、邱德龍博士等為代表的雙聘人才,正成為打通產(chǎn)學(xué)研融合“最后一公里”的關(guān)鍵力量——他們在企業(yè)車間破解技術(shù)瓶頸,在生產(chǎn)一線培育創(chuàng)新團(tuán)隊,讓人才智慧在產(chǎn)業(yè)需求最前沿奔涌,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力注入強(qiáng)勁動能。

 

     “雙聘”之要,重在以制度創(chuàng)新破除體制壁壘。 浙江改革的可貴探索在于:構(gòu)建“需求精準(zhǔn)對接、人才雙向流動、成果高效轉(zhuǎn)化”的全鏈條機(jī)制。通過制定專項政策明確人才身份待遇,建立企業(yè)技術(shù)需求庫與高校人才庫智能匹配平臺,設(shè)立風(fēng)險防范專項資金等措施,確保人才“下得去、融得進(jìn)、干得好”。張育斌這樣的專家教授走進(jìn)民企車間,讓企業(yè)接觸最新科研成果,為加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)力量。邱德龍協(xié)助企業(yè)攻克芯片封裝技術(shù)難關(guān),讓雙聘制度從政策文本轉(zhuǎn)化為看得見的創(chuàng)新生產(chǎn)力。

 

       深化雙聘實效,需在關(guān)鍵環(huán)節(jié)持續(xù)攻堅。 建議建立以創(chuàng)新價值為導(dǎo)向的評價體系:高校應(yīng)將解決企業(yè)技術(shù)難題、成果轉(zhuǎn)化效益納入職稱評定核心指標(biāo);企業(yè)需將技術(shù)突破、團(tuán)隊培養(yǎng)等合作實效納入創(chuàng)新考核。亟待破除人才流動的“身份焦慮”,探索編制動態(tài)管理、雙聘津貼單列等政策,保障科研人員在企業(yè)扎根攻關(guān)的時間與空間。更需打造全周期服務(wù)體系,通過權(quán)責(zé)清單厘清合作邊界,以知識產(chǎn)權(quán)共享機(jī)制激發(fā)創(chuàng)新動能,讓人才在“實驗室-生產(chǎn)線”間自如流轉(zhuǎn),真正實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的“化學(xué)融合”。

 

      “校企雙聘”承載著建設(shè)人才高地的戰(zhàn)略使命。其成敗關(guān)鍵,在于能否實現(xiàn)人才效能最大化與創(chuàng)新要素市場化配置。要推動高校從“論文導(dǎo)向”轉(zhuǎn)向“問題導(dǎo)向”,引導(dǎo)企業(yè)從“短期借用”轉(zhuǎn)向“長期育才”,激勵人才從“被動參與”轉(zhuǎn)向“主動創(chuàng)造”。唯有如此,這些奔忙于學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)間的“雙聘尖兵”,方能成為撬動高質(zhì)量發(fā)展的核心支點(diǎn),在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的時代征程中,書寫人才引領(lǐng)未來、智慧賦能產(chǎn)業(yè)的嶄新篇章。(錢多多)

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