中國(guó)新報(bào)訊（通訊員 李曉）2025年11月18日，初冬的微風(fēng)帶著絲絲寒意，常寧市大堡鄉(xiāng)中心學(xué)校的校園內(nèi)卻暖意融融。衡陽(yáng)市華新實(shí)驗(yàn)中學(xué)的四位教師帶著精心準(zhǔn)備的課程，來(lái)到這里開(kāi)展“藝術(shù)童伴”留守兒童關(guān)愛(ài)支教活動(dòng)，為鄉(xiāng)村孩子送去心靈的滋養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
護(hù)航友誼，從“心”開(kāi)始
肖金鳳老師為孩子們帶來(lái)了心理課《護(hù)航友誼小船》。課程從一封承載著困惑的“匿名信”開(kāi)始，迅速引發(fā)了孩子們對(duì)友誼矛盾的共鳴。“隱形攻擊者”互動(dòng)游戲讓同學(xué)們親身體驗(yàn)了人際交往中的微妙沖突，而“故事羅門(mén)生”則巧妙引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)換位思考。課堂上，肖老師與同學(xué)們共同探討了“為友誼的小船護(hù)航的方法”，并最終引導(dǎo)
大家為最初的匿名信寫(xiě)下充滿智慧與善意的回信。
平凡之光，照亮自我
李柳之老師帶來(lái)的心理課《平凡也特別》，為學(xué)生們開(kāi)啟了一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值的探索之旅。通過(guò)“特別”調(diào)查、《我的特別說(shuō)明書(shū)》和“同伴星光卡”等環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)谄椒残袨橹邪l(fā)現(xiàn)了善良、堅(jiān)持等寶貴品質(zhì)。課程在“共育平凡特別樹(shù)”的集體創(chuàng)作中達(dá)到高潮，孩子們將發(fā)現(xiàn)的積極品質(zhì)匯聚成代表集體力量的成長(zhǎng)圖譜，深刻體會(huì)到平凡之中蘊(yùn)含的獨(dú)特光芒。
穩(wěn)“墊”基礎(chǔ)，迎“排”而上
劉婷老師的《中考體育排球復(fù)習(xí)課》注重基礎(chǔ)與實(shí)效。從墊球動(dòng)作復(fù)習(xí)到原地練習(xí)，再到分組訓(xùn)練，教學(xué)層層遞進(jìn)。最精彩的“15秒墊球不落地”小組PK賽，既鞏固了技能，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。課程在充分的放松拉伸后結(jié)束，學(xué)生們?cè)谠鷮?shí)訓(xùn)練中提升了排球技能與應(yīng)試信心。
躍動(dòng)身心，快樂(lè)成長(zhǎng)
賴穎榮老師的《立定跳遠(yuǎn)》課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。“變身超人”的情境導(dǎo)入瞬間點(diǎn)燃課堂，“高人、矮人、超人”的口訣讓學(xué)生輕松掌握技術(shù)要領(lǐng)。通過(guò)分組練習(xí)、比賽角逐和“蛙跳接力”游戲，學(xué)生們?cè)谟鋹偟姆諊姓莆樟肆⒍ㄌh(yuǎn)技巧，真正實(shí)現(xiàn)了在玩中學(xué)、在樂(lè)中練的體育理念。
寒風(fēng)送教，溫暖童心。這不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的對(duì)話與成長(zhǎng)的陪伴。四位老師用專業(yè)與愛(ài)心，在孩子們心中播下希望的種子——學(xué)會(huì)交往，看見(jiàn)自我，激發(fā)潛能。
我們相信，每一份真誠(chéng)的陪伴都將化為前行的力量。華新實(shí)驗(yàn)中學(xué)將繼續(xù)守護(hù)鄉(xiāng)村教育的夢(mèng)想，與孩子們并肩同行，靜待每一朵平凡之花，在未來(lái)綻放獨(dú)特光芒。
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