近日，四川省全面開展的“勞模工匠進校園”行動引起了社會的廣泛關(guān)注。自2023年9月以來，這一旨在通過勞模工匠先進事跡宣講，激勵引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動的活動，已在全省范圍內(nèi)開展300余場，今年更是計劃開展800余場。如此大規(guī)模的活動，不僅展現(xiàn)了四川省對于勞動教育的重視，也為我們提供了一種全新的視角：如何讓勞模工匠的榜樣力量，成為照亮學(xué)生成長之路的明燈。
勞模工匠，他們不僅是各自領(lǐng)域的佼佼者，更是勤勞、敬業(yè)、創(chuàng)新的代名詞。他們的故事，是奮斗與堅持的寫照，是夢想與現(xiàn)實的橋梁。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，讓這樣的精神走進校園，對于正處于人生觀、價值觀形成關(guān)鍵期的學(xué)生來說，無疑是一種寶貴的精神滋養(yǎng)。
勞模工匠的故事，能夠激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”通過聆聽勞模工匠的奮斗故事，學(xué)生能夠深刻體會到勞動的價值和意義，激發(fā)他們內(nèi)在的勞動熱情。這種熱情，不僅能夠幫助他們在學(xué)習(xí)中更加勤奮刻苦，也能夠在未來的工作和生活中，成為他們不斷前行的動力。
勞模工匠的精神，能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)不僅僅是對專業(yè)技能的掌握，更是一種對待工作的態(tài)度和精神。勞模工匠們所展現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和團隊精神，正是職業(yè)素養(yǎng)的最好詮釋。通過學(xué)習(xí)和模仿，學(xué)生們能夠在潛移默化中培養(yǎng)出良好的職業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
勞模工匠的經(jīng)歷，能夠拓寬學(xué)生的視野和格局。一個人的視野和格局，往往決定了他的思維方式和行為模式。勞模工匠們在不同領(lǐng)域、不同崗位上的豐富經(jīng)歷，能夠為學(xué)生們打開一扇扇通往廣闊世界的大門。通過了解他們的經(jīng)歷，學(xué)生們能夠更加全面地認(rèn)識社會、了解世界，從而培養(yǎng)出更加開闊的視野和更加宏大的格局。
讓勞模工匠之光，照亮學(xué)生成長之路。需要精選宣講內(nèi)容，確保每一場宣講都能夠傳遞出積極向上、富有感染力的信息。需要采用多種形式進行宣講，如講座、互動問答、情景劇等，以吸引學(xué)生的興趣和注意力。還需要建立起長效機制，如設(shè)立勞模工匠講師團、建立線上資源共享平臺等，讓勞模工匠的精神能夠持續(xù)影響學(xué)生的成長。
讓勞模工匠之光照亮學(xué)生成長之路，不僅是一種教育理念的創(chuàng)新，更是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。在勞模工匠的榜樣力量下，學(xué)生們必將在成長的道路上走得更加堅定、更加自信。我們期待著，在未來的日子里，這些沐浴在勞模工匠之光下的學(xué)生們，能夠在各自的領(lǐng)域里綻放出更加耀眼的光芒，為社會的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。（本報評論員 陳文華）
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